Данковская межпоселенческая библиотека

Учащимся рассказали о жизни и великих достижениях Петра I для России. Школьникам было предложено десять вопросов о деятельности великого реформатора. Девять вопросов подразумевали конкретный ответ, а десятый вопрос давал возможность детям подумать, порассуждать на определенную тему: «Почему Петр I так заботился о природе и особенно опекал некоторые породы деревьев от посягательства человека, что даже ввёл за их самовольную вырубку смертную казнь?

Большинство участников олимпиады считают, что самым важным нововведением Петра I являются изменения в образовании, когда он сделал доступным его не только для дворян, но и людям простых сословий, а также создание регулярного военно-морского флота, который стал укрепляющим фактором для нашей страны в военном плане, а также расширил наши торговые, дипломатические и другие связи.

 И то, что Петр I смотрел на леса, как на постоянное хранилище, магазин строительного материала для сооружения флота. При этом руководствовался не только сиюминутными потребностями, а постоянно заботился о его рациональном использовании и воспроизводстве, соблюдая принцип постоянства пользования лесов.

Школьники успешно справились с заданиями   данной олимпиады и показали свои познания Петровской эпохи.